11 февраля 2026
Дата публикации:
Как онлайн-школа ускорила обработку лидов, автоматизировала маркетинг и увеличила прибыль на 44%
Как онлайн-школа ускорила обработку лидов, автоматизировала маркетинг и увеличила прибыль на 44%
Как онлайн-школа ускорила обработку лидов, автоматизировала маркетинг и увеличила прибыль на 44%
Как онлайн-школа ускорила обработку лидов, автоматизировала маркетинг и увеличила прибыль на 44%
Сократить время от первого контакта до оплаты курса, получить прозрачную аналитику по рекламным каналам, улучшить качество обучающих материалов и клиентский сервис.
Внедрение Битрикс24 для отслеживания заявок из разных источников, автоматизации рассылок, ускорения работы менеджеров и оценки удовлетворенности студентов.
Организация единого онлайн-пространства для управления продажами и командой, автоматизация работы с заявками, внедрение форм обратной связи от студентов и инструментов для сбора статистики.

О заказчике

Онлайн-школа программирования. Есть учебные модули как для новичков, так и для опытных IT-специалистов. Все курсы подразумевают проверку куратором домашних заданий, на отдельных тарифах есть опции с полноценной поддержкой преподавателя и подключением к лекциям в прямом эфире, а также карьерные консультации.

Внутренние процессы

С какими проблемами обратился заказчик?

Работа с клиентами

У руководства не было четкой картины, насколько удачно составлен учебный план. Опросы проводились бессистемно — администраторы массово писали студентам в мессенджерах, но охватить всех не получалось. В результате проблемы с содержанием курсов выявлялись только после появления негативных отзывов.
Отсутствие инструмента для сбора и анализа обратной связи
Отсутствие четкой структуры и сегментации клиентской базы мешало планировать рекламные кампании. Кроме того, было сложно отслеживать, какие каналы приводят наиболее заинтересованную аудиторию. В результате рекламный бюджет тратился неэффективно, а потенциал повторных продаж оставался нереализованным.
Отсутствие данных для таргетированной рекламы и маркетинга
Школа не выстраивала системную работу с выпускниками и не предлагала им дополнительные программы обучения. Студенты получали одинаковые рассылки без учета уровня подготовки и прогресса. Кураторы редко связывались с теми, кто бросил обучение, хотя это могло бы помочь вернуть студента или скорректировать программу.
Низкий уровень персонализации
Персонал онлайн‑школы использовал Telegram как для общения внутри команды, так и для взаимодействия с клиентами. Такая практика создавала риски передачи конфиденциальной информации третьим лицам, поскольку в отдельных случаях внутренние обсуждения по ошибке попадали в общие чаты со студентами.
Путаница во внутренних и клиентских коммуникациях
Администраторам приходилось вручную переключаться и мониторить заявки из разных источников: сайта, соцсетей, мессенджеров. Из‑за этого часть обращений терялась или обрабатывалась с большой задержкой. Это негативно влияло на имидж школы и приводило к потере потенциальных клиентов.
Потерянные заявки и обращения
Клиентскую базу длительное время вели в Excel‑таблице, из‑за чего в ней накопилось большое количество неактуальной и устаревшей информации, а также дублей. Это мешало сегментировать базу, формировать персональные рассылки и предложения, а также искажало статистику.
Дубли и отсутствие сегментации в клиентской базе
Компания не использовала инструменты для системного контроля взаимодействия с клиентами. Руководители не могли отследить, следуют ли менеджеры по продажам утвержденным скриптам. В результате качество коммуникаций зависело от человеческого фактора.
Отсутствие контроля коммуникации
Школа использовала самописную CRM, которая не соответствовала современным требованиям компании. Отсутствие интеграций с 1С, социальными сетями и мессенджерами, а также проблемы в работе с IP‑телефонией существенно ограничивали возможности развития и масштабирования бизнеса.
Устаревшая CRM
Кураторы и преподаватели несколько раз в неделю проводят онлайн‑семинары и лекции, а некоторые дополнительно ведут карьерные консультации для студентов. Эта активность нигде централизованно не фиксировалась — расписание приходилось собирать вручную, что часто приводило к накладкам.
Отсутствие единого расписания и контроля загрузки преподавателей
Ранее для постановки задач команда использовала один из ушедших из РФ сервисов. Однако даже в период его доступности сотрудники игнорировали таск‑менеджер, продолжая ставить задачи и обмениваться документами в Telegram. Из‑за этого часть поручений терялась в переписках, а сроки их выполнения не контролировались.
Отсутствие таск-менеджера
Ряд факторов — долгие ответы, отсутствие понимания, на каком этапе воронки и почему потенциальные студенты отказываются от обучения — приводили к падению продаж. Школа не могла выявить узкие места и устранить их, из‑за чего значительная часть заинтересованных людей уходила к конкурентам.
Низкая конверсия из заявки в оплату
Вся бухгалтерия велась в 1С, но в карточке клиента не было данных о статусе оплаты — менеджеры не видели, внес ли студент платеж за весь курс или только первую часть по рассрочке. Из‑за этого приходилось каждый раз запрашивать информацию у бухгалтерии, что замедляло работу.
Проблема с отслеживанием оплат

Основные причины этого решения:

  • Современная CRM с гибкими настройками и возможностью доработки под специфические процессы школы.

  • Встроенные инструменты для автоматизации маркетинга, рассылок и обработки информации, позволяющие персонализировать коммуникации с клиентами.

  • IP‑телефония с AI‑аналитикой звонков для контроля качества работы с клиентами.

  • Автоматическая фиксация всех обращений из разных источников с назначением ответственного сотрудника.

  • Интеграция системы постановки задач со всеми бизнес‑процессами и привязка трудоемкости к KPI сотрудников.

  • Возможность настроить интеграцию с 1С с индивидуальным сценарием работ.

  • Встроенные шаблоны CRM‑форм для сбора обратной связи с возможностью настройки под индивидуальные требования компании.
Чтобы решить обозначенные проблемы, был выбран облачный тариф Битрикс24 «Профессиональный».

Почему выбрали Битрикс24

Поставленные задачи

Продажи, маркетинг, аналитика

  • Настройка воронки продаж для контроля всех этапов работы с потенциальными студентами, а также отслеживания стадий и причин отказов от покупки.

  • Сегментация базы данных с учетом уровня подготовки, интересов аудитории и других параметров для увеличения эффективности рекламы.

  • Внедрение инструментов для автоматизации и оценки эффективности CRM‑маркетинга.

  • Настройка автоматических подсказок для менеджеров по продажам, которые напоминают о «зависших» сделках и помогают доводить больше обращений до завершения.

  • Разработка наглядных отчетов для анализа источников трафика и эффективности рекламных кампаний.

Клиентский сервис

  • Централизация всех обращений в едином контакт‑центре с автоматическим созданием в CRM карточек клиентов и распределением заявок по специалистам.

  • Подключение IP‑телефонии для анализа входящих и исходящих звонков.

  • Перенос базы клиентов в Битрикс24 с удалением дублей и актуализацией информации.

  • Настройка автоматических рассылок по сегментам с информированием о новых курсах и спецпредложениях.

  • Создание форм обратной связи для сбора информации о качестве курсов в процессе обучения и по факту его завершения.

Внутренние административные вопросы

  • Перенос работы с задачами и документами в закрытый контур Битрикс24, привязка задач к сделкам и KPI сотрудников.

  • Автоматизация работы с календарем и расписанием сотрудников для учета загруженности в реальном времени.

  • Перенос рабочих чатов в корпоративный мессенджер для быстрой и безопасной коммуникации внутри команды.

  • Интеграция с 1С для мгновенной передачи данных об оплате в Битрикс24.

Результаты внедрения Битрикс24

Многофункциональная CRM-система

  • Инструмент для автоматической отправки рассылок по сегментированной базе позволяет своевременно информировать студентов об акциях, изменениях в программах и новых предложениях.
  • Клиентская база перенесена в CRM. В индивидуальной карточке каждого клиента хранится контактная информация и подробная история коммуникаций. Это позволяет повысить эффективность маркетинга и предлагать клиентам наиболее релевантные услуги.
  • Синхронизация задач с календарем позволяет объективно оценивать загрузку сотрудников и в реальном времени отслеживать их планы без необходимости уточнять информацию лично.
  • Созданные воронки продаж с настроенными специально для онлайн‑школы стадиями помогают отслеживать, на каком этапе находится работа с конкретными клиентами и где именно возникают сложности.
  • Все обращения из разных каналов теперь автоматически попадают в единый контактный центр. За каждой заявкой закрепляется ответственный менеджер, а настроенные роботы своевременно напоминают о «зависших» заявках.

Аналитика и маркетинг

  • Сегментация базы и сохранение истории общения в CRM позволяют лучше понимать запросы целевой аудитории, подстраивать под них продукт и акции, а также персонализировать рассылки.
  • Благодаря подробным отчетам о продажах маркетологи могут объективно оценивать эффективность акций, а также конкретных рассылок и каналов привлечения клиентов.
  • Автоматическая фиксация источников обращений позволяет выявлять наиболее перспективные площадки для продвижения и эффективно расходовать рекламный бюджет, увеличивая конверсию без дополнительных временных и финансовых затрат.
  • IP‑телефония с подключенной AI‑системой аналитики звонков позволяет оценивать качество общения с клиентами, формирует резюме разговоров и дает полезные рекомендации менеджерам.

Корпоративный мессенджер и коллабы

  • Вся коммуникация внутри команды перенесена из Telegram во встроенный мессенджер Битрикс24. Был создан канал для внутренних новостей школы, а также несколько групповых чатов для обсуждения актуальных вопросов.

  • Для удобной работы с подрядчиками были внедрены коллабы. Они обеспечивают внешним участникам команды безопасный доступ к задачам на портале Битрикс24 и создают комфортные условия для взаимодействия со штатными сотрудниками.

  • Согласование внутренних документов полностью перенесено из Telegram в Битрикс24 и происходит в рамках соответствующих бизнес-процессов на портале.
  • По факту прохождения курса, а также несколько раз в процессе учебы студентам автоматически отправляются короткие формы для сбора обратной связи о качестве программы.

  • Отдельно отправляется сообщение тем, кто не прошел курс до конца и несколько месяцев не открывал его. Кроме запроса обратной связи о модуле, студентам предлагается личная консультация куратора и альтернативные программы обучения.

Коммуникация с клиентами

Организация внутренней базы знаний

  • Для создания информационного портала компании было выбрано приложение «База знаний и тестирование» для Битрикс24, которое позволяет удобно хранить все корпоративные данные, включая курсы, документы, должностные инструкции и многое другое.
  • Приложение позволило отказаться от сторонних сервисов и перенести всю важную информацию в защищенный контур.

  • Встроенный GPT‑бот помогает быстро находить нужные материалы и данные в базе знаний. В том числе это удобно для менеджеров по продажам, которые могут своевременно и детально отвечать на вопросы клиентов по содержанию обучающих курсов.

  • Также искусственный интеллект значительно упрощает работу с любыми текстами и ускоряет подготовку учебных материалов.
на 44%
в 1,8 раза
в 2,3 раза

Результаты внедрения в цифрах

*На основании сравнения годовых отчетов по продажам до и после внедрения Битрикс24.

Прибыль онлайн школы после внедрения Битрикс24 выросла на 44%

В среднем время от первого контакта до покупки курса сократилось в 1,8 раза

Эффективность рассылок и их конверсия выросла в 2,3 раза

Упростите ведение бизнеса для себя и своих сотрудников
Отправьте заявку, и мы свяжемся
с вами в ближайшее время, чтобы обсудить детали проекта.

Смотрите также